¿Inventó realmente Freud el Psicoanálisis?
Del enigma de la histeria al descubrimiento
del deseo inconsciente
6 clases para reconstruir cómo un neurólogo del siglo XIX
convirtió el estudio de la histeria en una nueva ciencia del sujeto.
No qué descubrió Freud.
Cómo llegó a descubrirlo.
Casi todo el mundo cree saber qué dijo Freud.
Muy poca gente sabe cómo sistematizó
lo que llamó psicoanálisis.
¿Inventó realmente Freud el Psicoanálisis?
Del enigma de la histeria al descubrimiento
del deseo inconsciente
Cinco clases para reconstruir cómo un neurólogo del siglo XIX
convirtió el estudio de la histeria en una nueva ciencia del sujeto.
No qué descubrió Freud.
Cómo llegó a descubrirlo.
Casi todo el mundo cree saber qué dijo Freud.
Muy poca gente sabe cómo sistematizó
lo que llamó psicoanálisis.
PROGRAMA DE CLASES:
Consulta la hora de tu cuidad aquí
Clase 1: ¿Inventó realmente Freud el psicoanálisis?
La medicina del siglo XIX y el pasaje del modelo anatómico al sufrimiento psíquico. La histeria antes de Freud: Charcot, Bernheim, Breuer y el contexto científico que hizo posible el nacimiento del psicoanálisis.
DANIEL CAMPS · JOAQUIN VALDERRAMA · LORENA SALTHU
26 DE SEPTIEMBRE
14hs ARG
CLASE SÍNCRONA
ACCESO AL CAMPUS x 1 AÑO
Clase 2: El descubrimiento del conflicto psíquico
Las neuropsicosis de defensa. Representación y afecto, conversión histérica, el síntoma como formación de compromiso, y las primeras diferenciaciones entre histeria, neurosis obsesiva y fobia. El nacimiento del conflicto psíquico.
DANIEL CAMPS · LORENA SALTHU
3 DE OCTUBRE
14hs ARG
CLASE SÍNCRONA
ACCESO AL CAMPUS x 1 AÑO
Clase 3: Un deseo SEXUAL-INFANTIL-INCONSCIENTE
La Carta 69 a Wilhelm Fliess y uno de los mayores virajes del pensamiento moderno. El descubrimiento del fantasma, el deseo inconsciente y el Complejo de Edipo como organizador de la subjetividad.
JOAQUIN VALDERRAMA · LORENA SALTHU
10 DE OCTUBRE
14hs ARG
CLASE SÍNCRONA
ACCESO AL CAMPUS x 1 AÑO
Clase 4: Sexualidad infantil
Qué encontró Freud cuando abandonó la teoría del trauma. El primer recorrido por Tres ensayos de teoría sexual (1905): el niño deja de ser pensado como objeto pasivo y pasa a ser sujeto atravesado por una actividad pulsional propia.
SILVIA KARGODORIAN
17 DE OCTUBRE
14hs ARG
CLASE GRABADA
ACCESO AL CAMPUS x 1 AÑO
Clase 5: La resolución de la sexualidad infantil
Una segunda vuelta por los Tres ensayos de la teoría sexual (1905): el niño deja de ser pensado como objeto pasivo y pasa a ser sujeto atravesado por una actividad pulsional propia.
DANIEL CAMPS
31 DE OCTUBRE
14hs ARG
CLASE SÍNCRONA
ACCESO AL CAMPUS x 1 AÑO
Clase 6: La represión: piedra angular de la metapsicología freudiana
Del concepto de defensa al concepto de represión. Represión primordial y secundaria, el destino de lo reprimido, y la represión como fundamento de la primera tópica. El puente entre los descubrimientos clínicos y el primer modelo del aparato psíquico.
JUAN MANUEL MARTINEZ
7 DE NOVIEMBRE
14hs ARG
CLASE SÍNCRONA
ACCESO AL CAMPUS x 1 AÑO
A quién está dirigido:
▸ Estudiantes de Psicología que quieren entender a Freud por el camino largo, que es el único que después sirve.
▸ Psicólogos y psicoterapeutas formados en otras orientaciones que usan conceptos de origen psicoanalítico sin la teoría que los sostiene.
▸ Profesionales de la salud, la educación y el acompañamiento que se encuentran con el sufrimiento humano y buscan una lectura que vaya más allá del diagnóstico rápido.
▸ Quienes ya leyeron a Freud y quieren volver a leerlo sabiendo contra qué problema escribía cada texto.
No hace falta formación previa en psicoanálisis. Sí hacen falta ganas de leer.
Este curso no enseña únicamente qué descubrió Freud: relata cómo un neurólogo del siglo XIX transformó el estudio de la histeria en una nueva ciencia del sujeto.
Al terminar estas 6 clases vas a poder:
▸ Situar el contexto histórico, científico y filosófico que hizo posible el psicoanálisis.
▸ Reconocer las influencias que le permitieron a Freud construir una teoría nueva del sujeto.
▸ Entender por qué la histeria es el punto de partida de todo el descubrimiento.
▸ Explicar cómo surge el conflicto psíquico y por qué el síntoma deja de ser solo enfermedad para volverse también una solución.
▸ Seguir el pasaje de la teoría del trauma a la realidad psíquica y el nacimiento del deseo inconsciente.
▸ Manejar los conceptos de fantasía, sexualidad infantil y represión como pilares de la metapsicología.
▸ Comprender por qué el psicoanálisis representa una ruptura epistemológica con la medicina y la psicología de fines del siglo XIX.
Docentes de Lalangue:
Lic. Daniel Camps
Psicoanalista y Docente FIPP Lalangue.
Lorena
Salthu
Decana de FIPP Lalangue, esp. en psiconeuroinmunología, psicoanálisis, terapia de parejas y TCC, miembro del comité científico de la EFPP.
Lic. Joaquín Valderrama
Co-fundador y co-director de Psiconexsoc, Psicólogo y Psicoanalista.
Lic. Silvia Kargodorian
Investigadora de CONICET, Doctorado en Filosofía, Psicóloga, Docente de FIPP Lalangue.
Lic. Juan Manuel Martínez
Mgtr. en Psicoanálisis, Lic. en Psicología, escritor y divulgador de Psicoanálisis y docente de FIPP Lalangue, UCA, Universidad de Granada.
Fórmate, entiende y
transforma tu consulta.
A tu ritmo,
desde donde estés.
El inconsciente, la represión, el Edipo, la sexualidad infantil. Conceptos que circulan por todas partes, casi siempre como definiciones sueltas, resúmenes de resúmenes y frases atribuidas.
Este curso reconstruye los problemas:
Qué le pasaba a la medicina del siglo XIX frente a síntomas sin lesión.
Por qué la histeria obligó a formular una pregunta completamente nueva.
Qué encontró Freud cuando abandonó la teoría de la seducción.
Cómo la represión terminó siendo la piedra angular de todo el edificio.
Lejos de presentarse como una creación aislada, el psicoanálisis aparece como lo que fue: el resultado de un diálogo extraordinario entre la neurología, la medicina, la filosofía, la biología y la sexología de finales del siglo XIX.
La originalidad de Freud no estuvo en reunir esos saberes, sino en reorganizarlos con una lógica completamente nueva.
6 Clases en Lalangue
FECHA DE INICIO 26 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Modalidad: clases sincrónicas + clases grabadas.
Cuadernos de Estudio Lalangue interactivos con IA.
Acceso a Campus Lalangue durante 1 año.
Certificación con validez internacional.
Cursado 100% online, desde donde estés.
BENEFICIOS EXCLUSIVOS PARA ALUMNOS LALANGUE
Acceso a Cuadernos de Estudio interactivos configurados con ebooks, artículos, videos, transcripciones de las clases y bibliografías seleccionadas por los docentes, para cada clase. Una herramienta especialmente diseñada para que los estudiantes interactúen con preguntas directas y a través de diferentes formatos digitales para personalizar su proceso de aprehensión de conocimientos:
Respuestas directas
Podcasts (Audio o Video)
Reportes personalizados
Tarjetas de estudio (Flashcards)
Cuestionarios (Quizzes)
Infografías
Presentaciones
GuÍa de aprendizaje
Mapas Mentales
COMUNIDAD INTERNACIONAL
Institución con trayectoria internacional
Comunidad activa de formación y supervisión
Cuerpo docente con experiencia clínica y académica
Certificación internacional.
(EFPP | APE | FEDE | DREETS)
100% VIRTUAL
Desde cualquier lugar, en cualquier momento, a tu ritmo.
Lo que nuestros alumnos dicen:
Francisco
Argentina
"Estoy encantado con la calidad docente del profesorado y la flexibilidad de formación que ofrecen. Te proporcionan muchos materiales y medios y todo muy bien organizado.."
Corina
Mexico
"Excelente la formación de los profes, muy generosos, claros, simples y cercanos. Da gusto estudiar con ellos. Muy variadas las propuestas."
Jeremías
Australia
"Me acabo de inscribir y la experiencia ha sido excelente. El seguimiento fue muy bueno, recibí todos los cursos de inmediato y he aprendido bastante. Estoy con muchas ganas de seguir avanzando en el programa."
Fabiola
España
"Nunca había encontrado un espacio virtual con tanta calidad, profesionalismo y foco en el aprendizaje profundo."
Preguntas Frecuentes:
¿Necesito formación previa en psicoanálisis?
No. El curso está pensado como una puerta de entrada rigurosa y accesible: reconstruye cada concepto desde el problema que lo originó, sin dar nada por sabido.
¿Es un curso histórico?
Es más que eso. La historia es el método, no el objetivo: se recorre el proceso de construcción de los conceptos porque es lo que permite después usarlos en la lectura clínica.
¿Las clases son en vivo o grabadas?
Se combinan encuentros sincrónicos con una clase grabada. Todas quedan disponibles en el campus, así que no se pierde nada si no se puede asistir en vivo.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
Un año completo de acceso al Campus Lalangue, con las clases y todos los materiales.
¿Recibo certificado?
Sí, con certificación de validez internacional emitida por Facultad Lalangue.
¿Sirve si ya leí a Freud?
Sí, y probablemente más. Quien ya leyó los textos suele descubrir acá contra qué problema fue escrito cada uno, que es lo que la lectura aislada no muestra.
¿Cómo se paga?
A través de Stripe, con pago 100% seguro. Se aceptan las principales tarjetas internacionales.
6 Clases en Lalangue
FECHA DE INICIO 26 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Modalidad: clases sincrónicas + clases grabadas.
Cuadernos de Estudio Lalangue interactivos con IA.
Acceso a Campus Lalangue durante 1 año.
Certificación con validez internacional.
Cursado 100% online, desde donde estés.
REALIZAR INSCRIPCIÓN
Privacy Policy | Terms & Conditions
Copyright 2026 - Facultad Internacional de Psicologia y Psicoanalisis Lalangue - All Rights Reserved